Skolas dzīve kļūst daudz sarežģītāka, ja jātiek galā ar skolotājiem, kuri jūs ienīst. Patiesībā nav tā, ka tu viņiem nepatīc, iespējams, ir kāda neatrisināta problēma, kas situāciju starp jums padara nedaudz saspringtāku. Lai mazinātu šo spriedzi un atvieglotu attiecības starp skolēnu un skolotāju, esiet ar mieru mainīt savu uzvedību, atklāti runājiet ar viņu un rādiet labu piemēru skolā. Jūs atklāsit, ka šāda attieksme dramatiski uzlabos jūsu attiecības ar visiem.
soļi
1. metode no 3: esošo problēmu risināšana
1. solis. Analizējiet savu attieksmi
Vai jūs slikti runājat par skolotāju? Novirzīt kolēģu uzmanību klasē? Vai jūs pastāvīgi runājat un traucējat stundai? Ir svarīgi analizēt savu attieksmi, lai noskaidrotu, vai ir kāds ticams iemesls, lai radītu šo skolotāja nepatiku. Ja esat nonācis pie secinājuma, ka šāda veida reakciju izraisa jūsu uzvedība, ir pienācis laiks mainīt savu uzvedību.
2. solis. Uzziniet, vai viņš jums nepatīk
Ja rodas šaubas par to, ko viņš domā, uzaiciniet viņu uz privātu sarunu. Nejautājiet tieši: "Kāpēc jūs mani ienīst?" Tā vietā runājiet par to, kā vēlaties labi darboties viņa disciplīnā, un pajautājiet, ko jūs varat darīt, lai uzlabotu. Parādiet, ka esat cilvēks, kurš nopietni uztver studijas un ciena jūs kā profesionāli. Var gadīties, ka no turienes viņš atgriezīs cieņu un arī sāks labāk izturēties pret jums.
-
Daži piemēri tam, ko varat teikt:
- “Labas atzīmes šajā disciplīnā man ir ļoti svarīgas. Es gribētu lūgt jūs palīdzēt man zināt, ko es varu darīt, lai uzlabotu.”
- “Es vēlos uzlabot savas attiecības ar jums, jo zinu, ka man ir daudz ko mācīties no jūsu nodarbībām. Ko es varu darīt?".
Solis 3. Atvainojiet par savām kļūdām
Sirsnīga atvainošanās var mainīt visu. Jāņem vērā divas svarīgas lietas: pirmā ir tā, ka jums ir jāatzīst savas kļūdas un jāatzīst savas darbības radītā negatīvā ietekme; otrais ir izrādīt nožēlu. Esiet godīgi un pieliekiet patiesas pūles, lai vairs nepieļautu tās pašas kļūdas.
4. solis. Runājiet ar saviem vecākiem vai skolas direktoru
Ja skolotājs jūs jebkādā veidā izmanto vai uzbrūk, noteikti konsultējieties ar iestādes direktoru vai saviem vecākiem. Skolotājs nekādā gadījumā nevar iebiedēt skolēnu, tāpēc ir svarīgi runāt ar kādu, kad jūtat, ka pats nevarat tikt galā ar situāciju.
2. metode no 3: būt labam studentam
1. solis. Neradiet problēmas klasē
Labi skolēni stundas laikā netraucē skolotāju un klasesbiedrus. Nerunājiet ar nevienu, kamēr pedagogs nodod saturu, nepārtrauciet cilvēkus, kad viņi runā, neizmantojiet savu mobilo tālruni klasē, nenolādiet skolotāju un nesāciet runāt bez vispirms paceliet roku vai lūdziet atļauju komentēt.
2. solis. Parādiet savu apņemšanos
Kad skolotājs saprot, ka studentam nav ne mazākā laiciņa par to, ka kursā viņam veicas labi, viņam vai viņai nav iemesla būt iespaidam. Pedagogiem patīk studenti, kuri mācās eksāmeniem, kuri savlaicīgi piegādā darbu un piedalās projektos. Nebaidieties lūgt palīdzību, ja jums ir grūtības attīstīt darbu vai ja nevarat saprast daļu no satura. Skolotājam vissvarīgākais ir redzēt studenta centienus.
Solis 3. Aktīvi piedalieties
Jebkura fakultāte novērtē studentus, kuri patiesi interesējas par mācīšanos un kuri piedalās mācībās. Brīvprātīgais palīdziet stundas laikā, ierodieties agri vai palieciet vēlu, lai palīdzētu skolotājam sagatavoties dienas stundai, un pajautājiet, vai ir kādas ar mācību priekšmetu saistītas ārpusstundu aktivitātes, kurās varat piedalīties. Jo vairāk jūs varēsit attīstīties kā students, jo labāk veidosies jūsu attiecības ar skolotāju.
3. metode no 3: attiecību veidošana
1. solis. Mēģiniet viņu labāk iepazīt
Jūs varat redzēt puisi tikai kā profesionālu izglītības jomā, taču viņam ir arī dzīve ārpus skolas. Varbūt viņam ir kādas personiskas problēmas, viņš var būt saspringts ar grūtiem skolēniem vai vienkārši noguris no tik smaga darba. Nomierinies un atceries, ka viņš ir tāds cilvēks kā tu. Esiet laipns un pajautājiet viņam, kā pagāja viņa nedēļas nogale vai kādas filmas viņam patīk visvairāk. Viņš noteikti novērtēs jūsu interesi.
2. solis. Nesniedziet viņam iemeslus, kāpēc viņš jums nepatīk
Jums nav jābūt labākajiem draugiem, bet jums ir jābūt vismaz vienam otram. Neesiet neērti un neradiet problēmas telpā. Kad jūs sāksit koncentrēties tikai uz mācībām un izturēsities ar cieņu pret savu skolotāju, viņam nebūs iemesla jums nepatikt.
Solis 3. Parādiet cieņu, runājot ar viņu
Ikvienam ir grūti ar cieņu izturēties pret kādu, kuram ir negatīvas jūtas pret jums. Tomēr, ja jūs varat uzturēt zināmu pieklājību ar pedagogu, runājot par disciplīnu vai kādu tēmu, viņš atgriezīsies pieklājībā un runās ar jums tādā pašā veidā. Kad nākotnē rodas kāda problēma, runājiet ar viņu pieklājīgi un privāti.