Kā savaldzināt savu skolotāju: 14 soļi (ar attēliem)

Satura rādītājs:

Kā savaldzināt savu skolotāju: 14 soļi (ar attēliem)
Kā savaldzināt savu skolotāju: 14 soļi (ar attēliem)

Video: Kā savaldzināt savu skolotāju: 14 soļi (ar attēliem)

Video: Kā savaldzināt savu skolotāju: 14 soļi (ar attēliem)
Video: Vēži, kas var padarīt jūs traku. Lipinska vēži. 54 receptes!! N1 pasaulē 2024, Marts
Anonim

Patīkot mācību priekšmetam, kas jums patīk, jūs varat padarīt satrauktu, motivētu un gatavu mācīties, un, ja skolotājs ir burvīgs un kompetents puisis, priekšmets būs vēl interesantāks! Nedaudz pieredzes ir tik auglīgas kā iespēja skatīties un ieklausīties mūsu aizraušanās mērķī visas stundas garumā! Šo apbrīnu var pacelt nākamajā līmenī, ja vēlaties; tas prasīs mazliet stratēģijas un mazliet uzdrīkstēšanās, bet tā ir vilināšanas jautrība.

soļi

1. daļa no 4: situācijas analīze

Uzrakstiet laulības līgumu 1. solis
Uzrakstiet laulības līgumu 1. solis

1. solis. Uzziniet, ka viņš ir viens

Pārliecinieties, ka viņš nēsā gredzenu uz kreisā gredzena pirksta, kas ir zīme, ka viņš ir precējies. Ja tā, izlemiet, vai tas neļaus jums virzīties uz priekšu, bet, ja nav alianses, mēģiniet noskaidrot, vai viņam ir draudzene. Tas ir normāli, ja skolotājs vienas vai otras stundas laikā piemin savu personīgo dzīvi, vienkārši pievērs uzmanību tam, ko viņš saka. Vēl viena ideja ir pajautāt citiem viņa studentiem no iepriekšējiem gadiem. Pārbaudiet, vai viņam ir Facebook profils, tas ir vēl vienkāršāks veids, kā iegūt informāciju.

  • Ja visas iespējas ir izsmeltas un jūs nevarat to uzzināt, paceliet drosmi un jautājiet viņam pēc stundas. Sakiet kaut ko līdzīgu: “Labdien, skolotāj! Es domāju, ka es jūs un jūsu draudzeni redzēju restorānā pagājušajā nedēļā, vai tas tiešām bijāt jūs?” Zaļā mētāšana gatavai ražai ir tik sena stratēģija kā uguns, un, ja tā iekrīt blefā, tā var sniegt vēl interesantāku informāciju.
  • Nemēģiniet uzminēt, kāda ir viņa seksuālā orientācija. Kad esat uzzinājis, vai viņš ir viens, ir pienācis laiks noskaidrot, vai viņš ir taisns, gejs vai biseksuāls. Esiet diskrēts un nedalieties savos atklājumos ar visu fakultāti.
Zvaniet numuram 10 uz radio staciju
Zvaniet numuram 10 uz radio staciju

2. solis. Uzziniet, kāda ir iestādes politika attiecībā uz skolotāja un skolēna attiecībām

Tas dažādās koledžās ir ļoti atšķirīgs. Pat ja šī informācija jums nav svarīga, var būt noderīgi paredzēt, cik grūti būs jūs pārliecināt. Ja vadlīnijās par to nekas nav minēts, viņš varētu iet kopā ar flirtu; no otras puses, ja fakultāte nepieļauj šāda veida iesaistīšanos, briesmas un iespējamās sekas var visu padarīt vēl aizraujošāku.

Kļūstiet par koledžas profesoru 30. solis
Kļūstiet par koledžas profesoru 30. solis

3. solis. Nosveriet riskus un ieguvumus

Reģistrēšanās kursam, kam nav nekāda sakara ar jūsu izglītību, lai tikai sazinātos ar to, ir vienkārša situācija, kas var mazināt jūsu akadēmisko karjeru. Tomēr, ja viņš ir jūsu maģistra profesors, padomājiet, vai ir vērts tos abus sajaukt. Mīlestībā un karā viss notiek un aizraušanās var likt ikvienam zaudēt savu loģiku; esi uzmanīgs ar to.

  • Padomājiet, piemēram, kā rīkosities ar iespējamo noraidīšanu. Iedomājieties, kā jutīsies, ja tas notiks un jums būs jāsaskaras vismaz veselu gadu? Bez šaubām, šī spriedze ietekmēs jūsu akadēmisko sniegumu.
  • No otras puses, ja jūs saņemsiet to, ko vēlaties, kā šī notikumu versija ietekmēs jūsu progresu? Vai jūs nezaudētu uzmanību tam, kas ir svarīgi? Kas šajā gadījumā ir apdraudēts?

2. daļa no 4: Skolotāja uzmanības pievēršana

Uzvariet klases vēlēšanās 12. solis
Uzvariet klases vēlēšanās 12. solis

1. solis. Esiet labs students

Pievērsiet uzmanību stundām, interesējieties par priekšmetu, piedalieties, atbildiet uz jautājumiem un iegūstiet labas atzīmes. Nepalieciet pie sava mobilā tālruņa, koncentrējieties uz saturu un esiet ziņkārīgs par visu, ko tas saka. Būt labam studentam ne vienmēr ir vilinoši, bet tas noteikti jūs pamanīs. Galu galā, tas ir viņa darbs un aizraušanās ar tām lietām, par kurām viņš vismaz būs pārsteigts.

Galu galā, ja jūs to nevarat uzvarēt, jūs zināt saturu savā galvā un saņemat labas atzīmes

2. solis. Noskaidrojiet, vai kāds jums patīk
2. solis. Noskaidrojiet, vai kāds jums patīk

Solis 2. Saģērbties nodarbībām

Skolotāji ir cilvēki un arī pievērš uzmanību tam, kā izskatās skolēni neatkarīgi no tā, cik viņi ir intelektuāli. Parādoties sporta kreklā, flip flops un zirgaste neizraisīs pozitīvu reakciju, tāpēc valkājiet tam labvēlīgus gabalus. Tīrs un kopts izskats ir arī cieņas veids pret skolotāju. Centieties būt stilīgāks un izcilāks nekā pārējā klase. Labāk valkājiet veste ar svārkiem, nevis džemperi ar kapuci ar šortiem, lai viņš varētu vairāk identificēties ar jums.

Papildus laba iespaida radīšanai, labi ģērbjoties, jūs kļūsit pārliecinātāks un ar pārliecinošu, profesionālu stāju

1. solis. Noskaidrojiet, vai kāds jums patīk
1. solis. Noskaidrojiet, vai kāds jums patīk

3. Izmantojiet ķermeņa valodu

Pasmaidiet skolotājam stundas laikā un, kad vien varat, skatieties viņam acīs. Kad jums patiešām patīk atklāts fakts, piekrītiet un smaidiet, lai parādītu, ka klausāties, esiet bezbailīgs; izmantojiet savus labākos fiziskos aspektus savā labā. Noliecieties, lai paņemtu nokritušo zīmuli, sakārtojiet blūzes kakla izgriezumu vai svārku apakšmalu, lai tas būtu mazliet atklātāks, vai parādiet, kad dodaties uz savu vietu. Liec viņam izskatīties un dūc.

Esiet piesardzīgs un neskatieties pārāk cieši acu kontakta laikā. Kad viņš pieķer tevi izskatam, turpini blenzt uz viņu vēl kādu laiku; ja viņš smaida pretī, tas darbojas

3. daļa no 4: Pavadiet vairāk laika tikai kopā ar viņu

Rīkojieties ar skolotāju, kurš daudz kliedz 9. solis
Rīkojieties ar skolotāju, kurš daudz kliedz 9. solis

1. Meklējiet viņu skolotāja atpūtas telpā ārpus stundu laika

Daudzi skolotāji ir spiesti strādāt stundas ārpus klases, un gandrīz neviens skolēns tos neizmanto. Viņš, iespējams, stundu sākumā minēja, cik stundas viņš tur atrodas un kur atrodas viņa stunda. Kad vien iespējams, apmeklējiet, lai uzdotu jautājumus vai lūgtu palīdzību konkrētā darbā. Tas noteikti jūs atšķirs no citiem studentiem, un viņu pārsteigs jūsu apņemšanās līmenis. Šī apbrīna var atvērt durvis attiecībām.

  • Nerādieties katru nedēļu vai bez kaut kā īpaša, ar ko nodarboties; tikai pēc kāda laika parādīšanās sporādiski jūs varēsit apmeklēt viņu, lai runātu par lietām, kas nav saistītas ar klasi. Ziniet, ka šajā čempionāta brīdī viņš jau ir realizējis savus nodomus.
  • Līdzāspastāvēšana var kļūt par pieķeršanos. Vienkārša saruna ar viņu personīgi var veicināt jaunas sajūtas.
Uzrakstiet pētījumu par angļu valodas vēsturi 21. solis
Uzrakstiet pētījumu par angļu valodas vēsturi 21. solis

2. solis. Runājiet ar viņu pirms un pēc nodarbības

Ierodieties dažas minūtes agrāk, lai sniegtu šo parādi tikai viņam un pabeigtu ar smaidu. Sveiciniet, jautājiet viņam, kā viņa diena, uzdodiet jautājumu, jebkurā gadījumā - sāciet sarunu. Ideja ir sazināties ar viņu, kad esat viens; kurš gan negribētu tik draudzīgu un sabiedrisku cilvēku?

Zvaniet uz Jaunzēlandi no Austrālijas 6. darbība
Zvaniet uz Jaunzēlandi no Austrālijas 6. darbība

Solis 3. Sazinieties pa e -pastu

Nosūtiet ziņu ar jautājumu par nodarbību vai mājasdarbu, atnesiet internetā noderīgu informāciju par šo tēmu, runājiet par saviem secinājumiem, jebko, kas izceļas un uzsāk komunikāciju.

  • Izmantojiet profesionālu, bet rotaļīgu toni. Ja jūs nolemjat nosūtīt šo e -pastu brīvdienas vai nakts laikā, izdomājiet labu attaisnojumu; ja viņš ziņojumos izmanto emocijzīmes, sava vārda beigās iekļaujiet aci. Katram skolotājam ir atšķirīga uzvedība katrā ziņojumā, un jūs atradīsit labāko pieeju. Neesiet parasts students ar ikdienas ziņojumiem.
  • Cik vien jums liekas, ka ar viņu runāsit katru dienu, nevajag. Ja vien viņš neizrāda to pašu vēlmi, viņu meklēt katru dienu var būt slikti.

4. daļa no 4: Personisko attiecību veidošana

Atbrīvojieties no ārkārtīgi sāpīgām galvassāpēm 14. darbība
Atbrīvojieties no ārkārtīgi sāpīgām galvassāpēm 14. darbība

1. solis. Runājiet par lietām, kas nav saistītas ar klasi

Dariet to, apmeklējot viņa biroju, kad viņš šķiet uzņēmīgs un nav aizņemts vai steidzas. Jautājiet par citām viņa interesēm, lūdziet padomu personīgos jautājumos vai runājiet par lietām, kuras viņš mīl. Jautājiet par viņa dzīvesstāstu un uzziniet, kā viņš nolēma kļūt par skolotāju.

  • Runājot par citiem priekšmetiem, tiks parādīts, ka esat indivīds, nevis tikai cits students. Sākot ar šo stratēģiju, būs daudz vieglāk nodibināt draudzību (un vairāk, ja paveiksies).
  • Ar viņu ir iespējams runāt pirms un pēc nodarbības, taču šie gadījumi neļaus pareizi sarunāties. Labāk ir meklēt viņu savā istabā, un jums būs vairāk privātuma!
Kļūstiet par veiksmīgu uzņēmēju 12. solis
Kļūstiet par veiksmīgu uzņēmēju 12. solis

2. solis. Sniedziet padomus

Bez drosmes spert pirmo soli jūs neko nesasniegsit. Piemēram, atstājiet simbolisku dāvanu ar piezīmi uz viņa galda. Jums nav nepieciešams iegādāties luksusa priekšmetu, pietiek ar suvenīru. Uzrakstiet kaut ko labā gaumē, piemēram, “Es redzēju šo… un atcerējos tevi”. Nekādu mīlestības apliecinājumu vai drosmīgu ielūgumu, pietiek ar nelielu jūsu apbrīnas apliecinājumu.

  • Vērojiet viņu katru dienu un izdomājiet kaut ko rudimentāru, kas viņam vajadzīgs vai jau minēts. Piemēram, vai viņš pastāvīgi lūdz studentus aizņemties pildspalvas? Pērciet vienu dāvanā un uzrakstiet viņa vārdu. Vai viņš stundas laikā parāda bada pazīmes? Līdzi jāņem daži mājās gatavoti lietus cepumi; vai viņš dzīvo noguris? Līdzi jāņem kafija un zīmīte, kurā teikts: "Uzmanieties, lai neaizmigtu klases vidū, vai ne?" Tas parādīs, ka esat rotaļīgs.
  • Ja viņš jautā dāvanas iemeslu vai mēģina to atgriezt, neatgrūž viņu. Sakiet, ka viņš jums ļoti patīk, un pārliecinieties, ka viņš to pieņem.
Atrodiet lietas, par kurām runāt 30. darbība
Atrodiet lietas, par kurām runāt 30. darbība

Solis 3. Novērojiet viņa reakcijas

Skatiet, kā viņš uzvedas, runājot ar jums un citiem studentiem. Ja viņš saskaras ar acīm vairāk nekā parasti, ir atsaucīgs, kad sākat sarunu, un izturas pret jums ar lielāku mīlestību nekā parasti, pierādījumi ir acīmredzami. No otras puses, ja viņš nešķiet ieinteresēts, nepiespiediet viņu neko.

Darījums ar draugu, kurš bakstās 2. darbība
Darījums ar draugu, kurš bakstās 2. darbība

4. Atrodiet viņu “netīši” ārpus koledžas

Tas var nebūt tik vienkārši, bet, ja jūs varat, tas varētu būt dūzis piedurknē. Uzziniet, kur viņš parasti dodas nedēļas nogalēs, un dodieties arī jūs. Ja viņš jau ir runājis par kādu konkrētu izrādi, kuru viņš vēlētos redzēt, nopērciet biļeti un meklējiet viņu tur, vai ieejiet ēdnīcā, kas viņam visvairāk patīk universitātes pilsētiņā. Ir vērts pielikt pūles, ja patiešām vēlaties viņu savaldzināt.

  • Šie gadījumi parādīs, ka jums ir līdzīgas intereses un jums ir lieliskas iespējas sazināties bez koledžas stingrās ētikas. Parādiet, ka neesat tikai viņa students, un izklaidējieties.
  • Nepārspīlē. Ideja nav jūs visur ieskaut, tas, iespējams, aizvedīs jūs prom. Esiet izsmalcinātāks, pajautājiet viņam, vai viņš plāno doties uz nākamo izrādi, vai varat sēdēt blakus kafejnīcā.
Kļūstiet par koledžas profesoru 16. solis
Kļūstiet par koledžas profesoru 16. solis

Solis 5. Uzņemieties iniciatīvu termiņa beigās

Pārbaudiet, lai tērzētu, kad ir izlaistas pēdējās piezīmes. Jautājiet viņam viedokli par kādu tēmu nākamajam semestrim vai zinātniskai uzsākšanai, un, ja viņš šķiet atvērts, lūdziet viņam kafiju.

Nesauciet viņu pirms termiņa beigām. Viņš, iespējams, atteiksies profesionālu un ētisku apsvērumu dēļ

Paziņojumi

Šis raksts ir paredzēts koledžas studentiem, tātad pilngadīgiem. Ja esat jaunāks par 18 gadiem un mācāties vidusskolā, Flirtējiet ar saviem skolotājiem.

Ieteicams: