Būt radošam ir svarīgi ne tikai māksliniekiem, rakstniekiem, mūziķiem utt., Bet arī biznesa cilvēkiem, studentiem un daudziem citiem. Šīs kvalitātes izkopšana prasa laiku un pūles, taču tas var būt ļoti jautri. Esiet atvērts un ziņkārīgs, un cerams, ka jūs galu galā kļūsit par radošu ģēniju!
soļi
1. daļa no 3: Radošumu veicinošu paradumu attīstīšana
1. solis. Atklājiet sevi jaunām idejām un informācijai
Tikai tad jūs varēsit izpaust savu radošumu. Redzot cilvēku darbu, jūs varat iedvesmot stāties pretī izaicinājumiem, veicināt pārmaiņas un tālāk izpētīt apkārtējo vidi. Pamēģini:
- Lasīt daudz grāmatu;
- Sekojiet līdzi jaunumiem, kas ceļo pa pasauli;
- Abonējiet vienu vai vairākus žurnālus, kas nodarbojas ar interesantām tēmām;
- Skatieties dokumentālās filmas par tēmām, par kurām nezināt;
- Apmeklējiet muzejus.
2. solis. Esiet gatavi rakstīt vai izklāstīt savu iedvesmu, kad tā skar
Tāpēc vienmēr ņemiet līdzi piezīmju grāmatiņu vai tamlīdzīgas lietas.
- Kad jums ir ideja, nekavējoties pierakstiet to piezīmju grāmatiņā. Pēc tam izlasiet to un veiciet nepieciešamās izmaiņas.
- Iemācieties pierakstīt vai zīmēt savā piezīmju grāmatiņā katru dienu, pat ja jums nav jaunu ideju. Laika gaitā jūs kļūsit radošāks.
Solis 3. Ļaujiet sev garlaikoties
Mūsdienu pasaulē ir ļoti viegli novērst uzmanību no tādām lietām kā televīzija, mobilie tālruņi, sociālie mediji utt. Ikvienam, kurš vēlas būt radošs, tomēr ir jāiedziļinās arī garlaicības brīžos - kad smadzenes sāk darboties dažādi, meklējot stimulus un nesot jaunas idejas.
- Atvēliet stundu dienā (vai vienu dienu nedēļā), lai izvairītos no tehnoloģijām.
- Katru nedēļu veltiet laiku atpūtai.
- Kad sākat garlaikoties (piemēram, gaidot autobusu vai metro), pretojieties nepieciešamībai redzēt mobilā tālruņa paziņojumus vai citus traucējošos faktorus. Paskaties uz apkārtējo pasauli.
4. solis. Spēlēt
Šīs jautrības sajūtas aktivizēšana var uzlabot garastāvokli un stimulēt dažādas smadzeņu daļas un radošumu. Šeit ir daži piemēri:
- Izmantojiet bērnu rotaļlietas, piemēram, klucīšus.
- Izmantojiet iecienītāko galda vai kāršu spēli.
- Izveidojiet mīklas.
2. daļa no 3: Mācīties no jaunas pieredzes
1. solis. Sāciet rīkoties
Pat kaut kas vienkāršs, piemēram, pozīcijas maiņa vai došanās jaunā vidē, ar dažādiem uzskatiem un stimuliem, var dot radošumu. Piemēram:
- Ja atrodaties telpās, dodieties prom (un otrādi).
- Ja strādājat plašā telpā, pārejiet uz mazāku vietu (un otrādi).
- Apmeklējiet muzeju, pastaigājieties, dodieties boulingā un atklājiet jaunas interesantas vietas.
- Ja sēdējat, gulējiet uz muguras uz grīdas.
2. solis. Meklējiet jaunu pieredzi
Radošus cilvēkus interesē apskates vietas, skaņas, vietas utt. jauns. Vienkārši atstājiet komforta zonu, lai iegūtu jaunas perspektīvas - un, uzsākot problēmu vai projektu, jūs atsvaidzināsities.
- Pusdienojiet jaunā restorānā vai izmēģiniet ēdienu, ko nekad neesat ēdis.
- Pastaigājieties vietā, kur nekad neesat bijis.
- Skatieties filmu valodā, kuru nesaprotat.
- Izlasiet grāmatu par nepazīstamu tēmu.
3. solis. Apgūt jaunas prasmes
Pastāvīga mācīšanās ir viena no radošo cilvēku īpašībām. Meklējiet jaunas zināšanas, īpaši citās jomās, nevis tajā, kurā strādājat, lai paplašinātu savu redzesloku un ienestu savā dzīvē jaunus domāšanas veidus.
- Iemācieties spēlēt kādu mūzikas instrumentu.
- Sāc mācīties svešvalodu.
- Mēģiniet pagatavot kaut ko no citas valsts virtuves.
- Izkopiet jaunu hobiju, piemēram, adīšanu, galdniecību un gleznošanu.
- Iemācieties spēlēt sportu, kuru nekad neesat spēlējis.
Solis 4. Runājiet ar cilvēkiem un uzziniet, ko viņi dara
Zināt vairāk par citiem un viņu dzīvesveidu ir lieliski ikvienam, kurš vēlas bagātināt savu pasaules uzskatu un radošumu. Veltiet laiku sarunām ar dažādiem cilvēkiem, uzdodiet jautājumus par darbu un idejām vai vienkārši tērzējiet.
- Pusdienojiet kopā ar kolēģi, ar kuru nekad īsti neesat runājis. Izmantojiet iespēju un pajautājiet viņam, ko viņš dara uzņēmumā.
- Uzsākt sarunu ar svešinieku autobusā, metro, lidmašīnā utt.
5. solis. Iedomājieties sarunas
Jūsu iztēle var būt skaists pieredzes avots. Izlikties, ka runājat ar kādu, kuru apbrīnojat, piemēram, slavenību vai ietekmīgu vēsturisku personību. Aizveriet acis un runājiet par jebkuru tēmu ar šo personu.
3. daļa no 3: Iedvesmas meklēšana
1. solis. Esiet atvērts
Radoši cilvēki pārstāj spriest un riskē. Ja jūs uzreiz sāksit šaubīties par savām idejām, tas nogalinās jūsu radošumu. Ļaujiet saviem plāniem plūst un uztraucieties par to maiņu tikai tad, kad to visu īstenojat.
2. solis. Rakstiet par to, ko vēlaties
Ierakstiet uz papīra visu, kas jums ienāk prātā, neapstājoties, noteiktu laiku (piemēram, desmit minūtes). Pēc dažām minūtēm jūs sāksit piekļūt svaigām idejām, kuras jums citādi nebūtu.
3. solis. Kartējiet savu prātu.
Izmantojot šo stratēģiju, jūs varat brīvi izpētīt savas idejas. Izmantojot to, jūs varat izveidot vizuālu un loģisku smadzeņu organizāciju un tādējādi stimulēt radošumu.
- Lai sāktu, paņemiet pildspalvu vai otu un papīra lapu. Pierakstiet lapas vidū jēdzienu, kuru vēlaties attīstīt (piemēram, "apģērbs"), un ap to izveidojiet apli vai kvadrātu.
- Zīmējiet līnijas no lapas centra, lai izveidotu jaunas formas un koncepcijas, kas ir savstarpēji saistītas. Piemēram, uzzīmējiet līniju, kas no "drēbēm" nonāk vienā vietā "cepurēm un cepurēm" un citā vietā "krekliem un t-krekliem".
- Zīmējiet jaunas līnijas no šīm apakškategorijām, lai vēl vairāk palielinātu sadalījumu. Piemēram: izveidojiet līniju "flaneliem" no "krekli un T-krekli".
4. solis. Iegūstiet jaunas perspektīvas
Izaiciniet to, kā jūs redzat un saprotat visu sev apkārt, lai jūsu radošums plūst. Jūs varat izmantot vienkāršus vingrinājumus, lai sagatavotos radoši domāt par problēmu vai projektu. Piemēram, izvēlieties jebkuru objektu, piemēram, saspraudi, un izdomājiet desmit jaunus veidus, kā to izmantot. Mēs parasti izmantojam šo vienumu lapu turēšanai, taču tam ir arī citi lietojumi:
- Uzlieciet skavas uz vālītes galiem, lai no tās ēst kukurūzu.
- Izveidojiet kaklarotu no klipiem.
- Izmantojiet skavu, lai atvērtu cieši noslēgtu blīvējumu, piemēram, zāļu pudeli.
- Izmantojiet skavu, lai uzklātu nagu laku ar detalizētu dizainu.
5. Izmēģiniet brīvas asociācijas starp dažādām lietām
Šī stratēģija ir paredzēta radošuma stimulēšanai vai brīžiem, kad strādājat pie projekta. Viens no tā aspektiem darbojas šādi:
- Iedomājieties jebkuru vārdu, piemēram, "kartupeļi".
- Iedomājieties citu vārdu, kas ir saistīts ar iepriekšējo, bet ne gluži tāds pats (šajā gadījumā ne augs). Piemēram: "čipsi" ("kartupeļu čipsi").
- Pēc tam izveidojiet saikni starp pēdējo izdomāto vārdu un jaunu, piemēram, "tinte" ("krāsas mikroshēma").
- Atkārtojiet to pašu darbību, lai atrastu citu vārdu, piemēram, "tapetes" (alternatīva krāsai).
- Atkārtojiet tehniku, vienmēr mēģiniet atrast saistītus vārdus dažādos veidos.
6. Mēģiniet veidot analoģijas
Tie kalpo arī, lai veidotu savienojumus starp dažādām lietām. Padomājiet par objektu un jēdzienu līdzību - vēlams kaut ko, kas nav acīmredzams. Parasti analoģijas izskatās šādi: "X ir/ir Y, tāpat kā A ir/ir B". Sāciet domāt par analogiem objektiem un attiecībām.
- "Kartupeļi ir kartupeļu skaidiņām tas, kas koks pie galdiem" (frī kartupeļi ir izgatavoti no kartupeļiem, tāpat kā galdi ir izgatavoti no koku daļām).
- "Koks ir mežam tas, kas smiltis tuksnesim" (mežos ir tūkstošiem koku, tāpat kā tuksnešos ir miljardiem smilšu graudu).