Kā uzrakstīt fabulu: 15 soļi (ar attēliem)

Satura rādītājs:

Kā uzrakstīt fabulu: 15 soļi (ar attēliem)
Kā uzrakstīt fabulu: 15 soļi (ar attēliem)

Video: Kā uzrakstīt fabulu: 15 soļi (ar attēliem)

Video: Kā uzrakstīt fabulu: 15 soļi (ar attēliem)
Video: Замена отопления в новостройке. Подключение. Опрессовка. #17 2024, Marts
Anonim

Fabulas ir alegoriski noveles, kuru rakstzīmes parasti ir antropomorfiskas dzīvnieku rakstzīmes, lai gan var parādīties arī augi, priekšmeti un dabas parādības. Klasiskajās pasakās galvenais varonis kaut ko iemācās no galvenās kļūdas, un pasaka beidzas ar morālu mācību, kurā apkopots apgūtais. Fabulas rakstīšanai nepieciešams spēcīgs un kodolīgs stāstījums, kurā katrs komponents - raksturs, vide un darbība - tieši un skaidri veicina stāsta un tā morāles atrisināšanu. Lai gan katrai personai ir unikāls rakstīšanas process, šajā rakstā ir sniegts ieteikto darbību saraksts, lai palīdzētu jums izveidot savu.

soļi

1. daļa no 3: Jūsu fabulas skicēšana

Uzrakstiet fabulu 1. solis
Uzrakstiet fabulu 1. solis

Solis 1. Izvēlieties morāli

Tā kā morāle ir fabulas būtība, bieži vien ir vieglāk sastādīt savu, ja to nosakāt. Tam vajadzētu būt saistītam ar vai atspoguļot problēmu, kas attiecas uz kultūru, ar kuru lasītāji identificējas.

  • Daži morāles piemēri, kas jūs varētu iedvesmot, ir šādi:

    • "Lai cik augsts tu būtu, nenicini savu līdzcilvēku."
    • "Neviena laipnība nav veltīga lieta."
    • "Ielūgumus, ko mudina savtīgums, nevajadzētu pieņemt."
    • "Skaistas spalvas neveido skaistus putnus."
    • "Svešiniekiem jāizvairās no tiem, kas savā starpā strīdas."
  • Lai iegūtu pilnīgāku Ezopa pasaku un viņa morāles sarakstu, apmeklējiet šo vietni.
Uzrakstiet fabulu 2. solis
Uzrakstiet fabulu 2. solis

2. solis. Izlemiet, kāda būs problēma

Viņš koordinē darbību fabulā un būs galvenais avots mācāmajai stundai.

  • Tā kā fabulas mērķis ir nodot kultūrai svarīgas mācības un idejas, galvenā problēma vislabāk darbojas, ja tā ir lieta, ar kuru daudzi cilvēki var attiekties.
  • Piemēram, filmā "Zaķis un bruņurupucis" mēs ātri tiekam iepazīstināti ar to, kas kļūs par stāsta galveno problēmu vai konfliktu, kad abi varoņi nolems piedalīties sacensībās.
Uzrakstiet fabulu 3. solis
Uzrakstiet fabulu 3. solis

3. solis. Izlemiet, kāda būs aktieru grupa

Nosakiet, kas vai kādi būs jūsu fabulas varoņi un kādas iezīmes tos noteiks.

  • Tā kā pasakas ir domātas kā vienkāršas un kodolīgas, neizvēlieties sarežģītas vai daudzšķautņainas rakstzīmes. Tā vietā izveidojiet tādu, kas ietver vienu cilvēka iezīmi, un saglabājiet to šajā robežā.
  • Tā kā varoņi būs fabulas morāles galvenais līdzeklis, izvēlieties dažus, kurus ar to var vieglāk saistīt.
  • Filmā "Zaķis un bruņurupucis" varoņi, kā norāda nosaukums, ir zaķis un bruņurupucis. Tā kā pirmais parasti tiek saistīts ar ātrumu, bet otrs - ar lēnumu, tiem jau ir galvenās iezīmes, uz kurām balstīt stāstu.
Uzrakstiet fabulu 4. solis
Uzrakstiet fabulu 4. solis

4. solis. Nosakiet rakstzīmju arhetipu

Lai gan jūsu izvēlētajam dzīvniekam vai priekšmetam jau vajadzētu būt pašsaprotamām iezīmēm, kā minēts iepriekš, jums būs jārada arī subjektīvas īpašības, kas saistītas ar šīm īpašībām.

  • Filmā "Zaķis un bruņurupucis" bruņurupuča lēnums ir saistīts ar līdzsvaru un neatlaidību, bet zaķa ātrums - ar trauksmi un pārmērīgu pārliecību.
  • Teiksmās tiek izmantotas daudzas klasiskas arhetipiskas rakstzīmes, kas ir plaši atpazīstamas un saistītas ar īpašām cilvēka īpašībām. Divu izvēle ar pretējām iezīmēm bieži vien palīdz konflikta nodibināšanā stāstā.
  • Daži no biežāk sastopamajiem arhetipiem un to īpašībām ietver:

    • Lauva: spēks, lepnums.
    • Vilks: negodīgums, alkatība, alkatība.
    • Ēzelis: nezināšana.
    • Muša: gudrība.
    • Lapsa: viltīga, viltīga.
    • Ērglis: autoritāte, absolūtisms.
    • Vista: iedomība.
    • Jērs: nevainība, kautrība.
Uzrakstiet fabulu 5. solis
Uzrakstiet fabulu 5. solis

5. solis. Izvēlieties vidi

Kur notiks vēstures notikumi? Tāpat kā izvēloties morāli un problēmu, iegūstiet vidi, kas ir vienkārša un viegli atpazīstama lielākajai daļai cilvēku.

  • Tajā jāiekļauj arī varoņi un viņu attiecības.
  • Mēģiniet to padarīt vienkāršu, bet spilgtu - tai vajadzētu būt vietai, kuru lasītāji var viegli atpazīt un saprast, tādējādi ietaupot laiku, skaidrojot apkārtni.
  • Piemēram, slavenajā pasakā, kas šeit citēta dažas reizes, "Zaķis un bruņurupucis", vide ir ceļš mežā, kas ir priekšnoteikums darbībai (ceļa skrējiens) un kas ietver visus pārējos varoņus. stāsts (savvaļas radības).
Uzrakstiet fabulu 6. darbība
Uzrakstiet fabulu 6. darbība

6. solis. Izlemiet, kāda būs problēma

Tam jābūt apmierinošam un atbilstošam pārējiem stāsta komponentiem, tostarp varoņiem, viņu attiecībām un videi.

  • Apsveriet, kā varoņi atrisinās konfliktu un kā šis risinājums atbalstīs no stāsta gūto mācību un morāli.
  • Piemēram, fabulā "Zaķis un bruņurupucis" izšķirtspēja ir vienkārša - zaķis satraukumā zaudē skrējienu uz neatlaidīgo bruņurupuci.

2. daļa no 3: Fabulas stāsta rakstīšana

Uzrakstiet fabulu 7. solis
Uzrakstiet fabulu 7. solis

1. solis. Aizpildiet visu melnrakstu

Kad esat izklāstījis stāsta galvenās sastāvdaļas, sāciet tās detalizētāk.

Izveidojiet vidi un varoņu attiecības ar to, kam jābūt viegli atpazīstamam un tieši saistītam ar stāsta notikumiem

Uzrakstiet fabulu 8. solis
Uzrakstiet fabulu 8. solis

Solis 2. Ieviesiet sižetu darbībā

Parādiet konfliktu starp varoņiem pietiekami detalizēti, lai konflikts vai problēma būtu skaidra un prasītu risinājumu.

  • Efektīvi virziet notikumu uz priekšu. Neatkāpieties no stāsta mērķa.
  • Visam stāstā notiekošajam jābūt tieši un skaidri saistītam ar problēmu un tās risinājumu/morāli.
  • Strādājiet, lai fabulas ritms būtu ātrs un kodolīgs. Netērējiet laiku nevajadzīgi izstrādātiem aprakstošiem fragmentiem vai meditācijām par varoņiem un viņu apkārtni.
  • Piemēram, filmā "Zaķis un bruņurupucis" sižets strauji attīstās no izaicinājuma līdz zaķa sacīkstēm līdz kļūdai un pēc tam uz bruņurupuča uzvaru.
Uzrakstiet fabulu 9. solis
Uzrakstiet fabulu 9. solis

Solis 3. Attīstiet dialogu

Viņš ir galvenais komponents personāžu personības un perspektīvas nodošanā. Tā vietā, lai skaidri aprakstītu viņu iezīmes, izmantojiet dialogu, lai tās ilustrētu.

  • Iekļaujiet pietiekami daudz dialoga, lai ilustrētu attiecības starp varoņiem un konflikta raksturu, ar kuru viņi saskaras.
  • Piemēram, divas bruņurupuča un zaķa īpašības ir noteiktas kā līdzsvars un miers, no vienas puses, un augstprātība un nemiers, no otras puses, kā redzam dialoga tonī: zaķis, ko izmantoja, lai izjokotu no bruņurupuča, ka viņš ir tik lēns.. "Vai jūs kādreiz sasniedzat savu galamērķi?" Viņš kādu dienu jautāja viņai, izsmejot viņu. "Jā," atbildēja bruņurupucis, "un es būšu tur ātrāk, nekā jūs domājat. Sāksim sacīkstes, un es jums to pierādīšu." Zaķis bija uzjautrināts bruņurupuča izaicinājumam, un prieka pēc nolēma to pieņemt.
Uzrakstiet fabulu 10. solis
Uzrakstiet fabulu 10. solis

4. solis. Izveidojiet izšķirtspēju

Pēc konflikta rakstura un detaļu parādīšanas sāciet virzīties uz tā risināšanu.

  • Ir jābūt skaidrai un tiešai saistībai starp varoņu darbībām, problēmas attīstību un morāles/risinājuma ilustrāciju.
  • Jābūt risinājumam visiem iepriekš konstatētajiem problēmas aspektiem un ka nav vaļīgu pavedienu.
  • Ņemot atkal piemēru no bruņurupuča un zaķa, izšķirtspēja rodas, kad augstprātīgais zaķis metas skrējienā un apstājas, lai aizmigtu, kamēr bruņurupucis vienkārši turpina iet lēni, vēlāk apsteidzot guļošo sāncensi un pirmais sasniedzot finiša līniju.
Uzrakstiet fabulu 11. solis
Uzrakstiet fabulu 11. solis

Solis 5. Izsakiet stundu

Kad fabulas sižets ir atrisināts, iepazīstiniet ar morāles vai stāsta mācību.

  • Teikumos stāsta morāle bieži ir izklāstīta vienā kodolīgā teikumā.
  • Mēģiniet to atstāt tā, lai tas apkopotu problēmu, risinājumu un to, kas no tā būtu jāmācās.
  • Piemēram, vienkāršā morāle "A Hare ea Tartaruga" ir "Ne vienmēr tie, kas daudz skrien, ierodas pirmie". Tas ietver gan kļūdu - būt slinkam un augstprātīgam, jo esat pārāk pārliecināts -, gan mācībai, kas jāapgūst - ka lēnums un neatlaidība uzvar ātri un pavirši.
Uzrakstiet fabulu 12. solis
Uzrakstiet fabulu 12. solis

6. solis. Izvēlieties atbilstošu un radošu nosaukumu

Tam vajadzētu aptvert stāsta vispārējo garu un būt pietiekami pārliecinošam, lai piesaistītu lasītāja uzmanību.

  • Parasti vislabāk ir pagaidīt, līdz veicat šo darbību, līdz esat to visu pierakstījis vai vismaz līdz brīdim, kad jums ir stāsta uzmetums, lai nosaukums varētu atspoguļot kopējo stāstu.
  • Jums vajadzētu izvēlēties kaut ko pamata un aprakstošu, piemēram, Ezopa pasaku tradīciju (piemēram, "Zaķis un bruņurupucis") vai kaut ko radošāku un necienīgāku.

3. daļa no 3: Fable rediģēšana un kopīgošana

Uzrakstiet fabulu 13. solis
Uzrakstiet fabulu 13. solis

1. solis. Pārlasiet un pārskatiet

Izlasiet savu fabulu un pārliecinieties, ka visas daļas ir savās vietās un darbojas harmoniski.

  • Sargieties no fragmentiem, kur fabula var šķist pārāk daudzsološa vai sarežģīta. Tās būtība ir būt vienkāršam, kodolīgam stāstam, kas nesasmalcina vārdus un nenozīmē kaut ko daudzsološu.
  • Pārbaudiet, vai katra daļa - vide, rakstzīmes, konflikts, atrisinājums un morāle - ir skaidri izveidota un saprotama.
Uzrakstiet fabulu 14. solis
Uzrakstiet fabulu 14. solis

2. solis. Rediģējiet, lai uzlabotu stilu un gramatiku

Pēc satura pārskatīšanas izlasiet to vēlreiz, tagad koncentrējoties uz katra teikuma gramatikas un skaidrības jautājumiem.

  • Lai iegūtu īsu rokasgrāmatu par teksta korektūru, apmeklējiet šo vietni.
  • Zvaniet draugam vai kolēģim, lai izlasītu jūsu tekstu. Otrs acu komplekts ir svarīgs, lai atrastu kļūdas.
Uzrakstiet fabulu 15. solis
Uzrakstiet fabulu 15. solis

Solis 3. Dalieties savā darbā

Kad esat pabeidzis pēdējos pieskārienus, ir pienācis laiks parādīt savu fabulu auditorijai.

  • Vienkāršākā un loģiskākā vieta, kur sākt, ir kopā ar ģimeni un draugiem: ievietojiet savu fabulu Facebook, emuārā, kopīgojiet to sociālajā tīklā vai ievietojiet vietnēs, kurās tiek publicēts radošs raksts.
  • Varat arī nosūtīt tekstu avīzēm vai žurnāliem savā pilsētā.

Ieteicams: